你不得不承認(rèn)，男孩女孩由于自身的生理心理成長(zhǎng)的不同，在兒童時(shí)期的教育也是需要區(qū)別對(duì)待的。
如果你有兒子，下面這8句話請(qǐng)一定不要跟他說(shuō)！
（溫馨提示：家有小公舉的請(qǐng)看后半部分）
哭泣，本就是一種非常健康和發(fā)泄的方法，如果總是壓抑那些負(fù)面情緒，到最后只會(huì)讓孩子傷害到別人，傷害到自己！
甚至?xí)诤⒆有睦锂a(chǎn)生“我不想做男孩”的想法！
當(dāng)孩子能明確的了解到男孩和女孩的不同時(shí)，他會(huì)慢慢地開(kāi)始形成對(duì)自己的性別意識(shí)，并且通過(guò)日常生活中的學(xué)習(xí)逐漸強(qiáng)化自己的性別特征！
比如：他會(huì)渴望別人夸獎(jiǎng)他是個(gè)男子漢，勇敢，是個(gè)小英雄！
要是你偏偏反其道而行之，總是動(dòng)不動(dòng)就嘲笑孩子：“你怎么跟個(gè)女孩子似的！”
會(huì)讓孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的挫敗感，進(jìn)而自責(zé)自卑膽小……
當(dāng)然，你可能只是無(wú)意中說(shuō)出這樣的話，也可能是有種恨鐵不成鋼的心情在里面。
但是,你需要知道：安靜的、內(nèi)向的男孩子并不代表他們就缺乏男子氣概，所以你實(shí)在沒(méi)必要太過(guò)警覺(jué)！
不管兒子女兒，這話都不能說(shuō)，因?yàn)闀?huì)讓孩子對(duì)自己失去自信！只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，這話的殺傷力對(duì)兒子來(lái)說(shuō)更為嚴(yán)重！
雖然不想承認(rèn)，但這確實(shí)是社會(huì)和自身對(duì)男人女人的期望值不同引起的，即便是小孩子，男孩子在成就上也需要比女孩子承擔(dān)更多的壓力，而且男孩子天生的雄性荷爾蒙讓他們更爭(zhēng)強(qiáng)好勝，所以父母?jìng)冋?qǐng)多多鼓勵(lì)孩子，而不是打壓他！
要知道，你們可是他最親最信任的人！
這個(gè)世界上誰(shuí)都不可能和誰(shuí)一樣，爸爸或者別的其他人身上可能真的有很多值得孩子學(xué)習(xí)的地方，但并不意味著他就應(yīng)該成長(zhǎng)的和他們一樣。
不管你多么崇拜自己的老公，對(duì)兒子，告訴他爸爸的優(yōu)點(diǎn)他可以學(xué)習(xí)，但最重要的是讓他明白，你最希望他成為獨(dú)一無(wú)二的自己！
上面已經(jīng)說(shuō)到，男孩子自己也是希望自己成為最棒的那個(gè)人，可現(xiàn)實(shí)和理想是有差距的，如果你在人生路上遇到了挫折，摔倒了，失敗了！做父母的請(qǐng)給他一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱而不是“落井下石”！
即使這句話是正確的，也請(qǐng)不要從小灌輸給你的兒子！
難道你不覺(jué)得孩子的健康快樂(lè)才是最重要的事情嗎？
而且，事實(shí)上這句話也并不完全正確，告訴孩子成為一個(gè)有個(gè)性有魅力品格高尚的人比單純成為一個(gè)有錢(qián)人要好多了！
你希望你的兒子堅(jiān)強(qiáng)，可以說(shuō)的好聽(tīng)點(diǎn)：對(duì)兒子的期望更高！
但不管怎么說(shuō)，這話多說(shuō)無(wú)益！
如果你想要兒子成為勇敢一點(diǎn)的人，那么請(qǐng)這么告訴你的兒子：“如果你足夠堅(jiān)強(qiáng)的話，你就能很好的保護(hù)你愛(ài)的人們！”
不要狹隘的只想到戀人，父母、至親好友都是。
誰(shuí)也不喜歡嘰嘰喳喳的男孩子，可是并不代表著男孩就沒(méi)有表達(dá)自己感情的權(quán)利！
給兒子一個(gè)寬容的、輕松的表達(dá)感情的方式，學(xué)會(huì)耐心的傾聽(tīng)他們的心聲。
如果你的孩子實(shí)在話太多，不妨提醒他：
“你說(shuō)完以后也要給別人說(shuō)話的機(jī)會(huì)哦！”
或者“有時(shí)候聽(tīng)別人講話更有意思呢！”
下面這6個(gè)可能阻礙你女兒充分發(fā)揮潛能的教育方法，來(lái)自自尊意識(shí)專家阿尼伯格的分享。
阿尼伯格（Anea Bogue）是一位廣受贊譽(yù)的自尊意識(shí)專家、教育家、有資質(zhì)的生活教練，并創(chuàng)辦了REALgirl授權(quán)的研習(xí)會(huì)。
舉止端莊得體和沉默寡言之間是有天壤之別的，但看起來(lái)女孩們經(jīng)常被推向“沉默”的范圍之內(nèi)。
伯格說(shuō)：
“女孩是蜜糖、是香料、是一切美好的東西——這句格言是用來(lái)引導(dǎo)我們撫養(yǎng)我們稱之為可人兒的女孩子的?！?/span>
“我們以各種辦法對(duì)女孩灌輸：為人友善，避免沖突，不要煩擾他人，以及要安于現(xiàn)狀，都是成為一個(gè)討喜可心的好女孩/好女人所必須的。”
對(duì)她未來(lái)的影響
這種心態(tài)可能導(dǎo)致女性不去力爭(zhēng)更高的薪水，因?yàn)樗齻儾幌腴_(kāi)罪一位潛在的雇主；
或者導(dǎo)致她們讀書(shū)時(shí)不在課堂上大聲發(fā)言，工作后也在會(huì)議中默不作聲，以免被視為不夠淑女。
如何避免？
盡管我們都想讓孩子彬彬有禮，不要忘記教給女兒辯論、持有不同意見(jiàn)和交涉都是沒(méi)有問(wèn)題的，尤其在同輩中——當(dāng)然態(tài)度要謙和。
鼓勵(lì)她從幼兒園到大學(xué)都要在班級(jí)中大聲發(fā)言，陳述她的觀點(diǎn)，然后準(zhǔn)備好捍衛(wèi)自己的觀點(diǎn)。
在生命中的頭三年只遞給她粉紅色的玩具，你的孩子可能會(huì)認(rèn)為粉紅色就是她最喜歡的顏色，因?yàn)椤澳鞘桥⒆铀矚g的”。
事實(shí)上，研究者認(rèn)為，導(dǎo)致孩子們更喜歡有性別色彩的玩具的真正原因，是父母和其他社會(huì)因素，而非先天的基因傾向。
對(duì)她未來(lái)的影響
2009年有一份調(diào)查發(fā)現(xiàn)：
31%的“女孩”玩具都是關(guān)于儀表妝容，包括塑料化妝品玩具和娃娃的服裝。
同時(shí)針對(duì)男孩的玩具則鼓勵(lì)發(fā)明、探索、競(jìng)爭(zhēng)、靈活性及解決問(wèn)題的能力——盡是可取的員工和能干的領(lǐng)導(dǎo)者所必備的。
如何避免？
在給孩子購(gòu)買(mǎi)玩具時(shí)，不要只在有芭比娃娃和玩偶的那條通道逗留；
而是向孩子提供鼓勵(lì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)、競(jìng)爭(zhēng)、探索和解題的游戲和玩具。這些都是不錯(cuò)的選擇。
不錯(cuò)，她是可愛(ài)的洋娃娃，卷卷的馬尾辮令她看上去如此可愛(ài)，讓你忍不住驚呼。
但是她寫(xiě)起詩(shī)來(lái)也的確出色，還是位建筑奇才——能搭起復(fù)雜的枕頭堡壘，更喜歡唱甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)的歌曲，還能一邊唱歌一邊模仿彈吉他。
對(duì)她未來(lái)的影響
我們沒(méi)必要“外貌協(xié)會(huì)”。
當(dāng)她接觸到各種媒體和參與學(xué)?；?dòng)后，她會(huì)明白儀態(tài)和外表的重要性的。
父母雙方還可以共同努力對(duì)她不基于外表的成績(jī)（學(xué)業(yè)、體育、音樂(lè)，等等）予以獎(jiǎng)勵(lì)、進(jìn)行認(rèn)可并表現(xiàn)出由衷的贊賞。
這樣就能明白無(wú)誤地傳遞信息——她的價(jià)值不是因外表而起也不會(huì)因外表而終。
如何避免？
挑戰(zhàn)一下自己，每贊揚(yáng)一次女兒的外表，同時(shí)至少再贊揚(yáng)兩個(gè)她所取得的不基于外表的成績(jī)。
現(xiàn)實(shí)生活中的公主們大多多才多藝，有真才實(shí)學(xué)。她們能說(shuō)幾國(guó)外語(yǔ)（課程），具有卓越的外交技巧，并且我們知道至少有一位公主是畢業(yè)于著名的英國(guó)大學(xué)。
但是你的小女兒不知道這些。她所知道的是，要想永遠(yuǎn)幸福地生活下去，關(guān)鍵是有一副足夠美妙的歌喉，以吸引一位王子將她從一堆麻煩中解救出來(lái)。
對(duì)她未來(lái)的影響
公主文化鼓勵(lì)女孩做落難少女，只需楚楚動(dòng)人地等待一位白馬王子從天而降，拯救她并為她及她的人生帶來(lái)價(jià)值。
除非我們打算開(kāi)始鼓勵(lì)公主戰(zhàn)士的心態(tài)和行為（積極、英勇、把握自己的命運(yùn)），否則我們將一直讓女孩們有這樣的感受——如若不依附于男性，她們自身是無(wú)足輕重沒(méi)有價(jià)值的。
如何避免？
對(duì)你的女兒完全屏蔽公主文化這幾乎不可能辦到，并且只要能向她傳遞正確的信息，也真的大可不必。
那么，你能做什么？
重新定義為“作為一位公主是什么意思”。
你可以帶她去看一些勇敢公主形象的電影或動(dòng)畫(huà)片。
比如《勇敢傳說(shuō)》（Brave），它講述了一位公主打破魔咒拯救她的國(guó)家和自己的故事——沒(méi)有求助于男人。
還有《魔發(fā)奇緣》（Tangled），其中的公主不想要也不需要王子的幫助，當(dāng)她的美麗金發(fā)被剪掉時(shí)也無(wú)怨無(wú)悔。
如果你的女兒已經(jīng)愛(ài)上了傳統(tǒng)的公主故事，一定要向她指出女主角自己所做的所有了不起的事情。
比如說(shuō)：
“看看貝拉多么熱愛(ài)閱讀?！?
“艾莉爾無(wú)疑是一名游泳健將?！?span style="max-width:100%;letter-spacing:1px;text-indent:2em;box-sizing:border-box !important;overflow-wrap:break-word !important;">
……
像拼裝家具之類的體力活，可能男人會(huì)比較擅長(zhǎng)；但開(kāi)個(gè)瓶蓋之類的，應(yīng)該是女人也可以做的。
如果你的老公足夠體貼，你享受了也就享受了，就不要一直在女兒面前強(qiáng)調(diào)了。
對(duì)她未來(lái)的影響
女人不要有意識(shí)地限制自己的能力，否則她將來(lái)的婚姻總有一部分得建立在對(duì)男人的依賴上。
如何避免？
弱化老公幫你做的事情，多多向女兒展示你的才干，比如：你正在進(jìn)行的重要的理財(cái)操作。
還要避免根據(jù)性別進(jìn)行家務(wù)分派。時(shí)不時(shí)地讓你的女兒（或者你和女兒一起）試著組裝新買(mǎi)的玩具，讓你的丈夫也做做洗碗的工作。
這個(gè)問(wèn)題不僅限于在把女兒送進(jìn)女子學(xué)校，仍然值得一提的是，針對(duì)女子學(xué)校的研究指出在對(duì)女孩的教育方面女子學(xué)校有利有弊。
曾有一項(xiàng)研究顯示：女子學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生SAT考分更高并更有自信，也更投入學(xué)業(yè)。
但一年后，發(fā)布的另一份報(bào)告頗具顛覆性，報(bào)告發(fā)現(xiàn)：女子學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生不僅沒(méi)表現(xiàn)得更有造詣，還更可能相信對(duì)于性別的刻板印象。
對(duì)她未來(lái)的影響
問(wèn)題不僅僅是你的女兒是否讀女子學(xué)校，還會(huì)延伸到她的校外生活。
研究實(shí)際顯示：不僅是學(xué)齡前兒童傾向于和異性劃清界限各玩各的，這種分隔還會(huì)導(dǎo)致男孩女孩形成兩套不同的社會(huì)技巧、處事風(fēng)格、期許和偏好。
無(wú)論如何，不要人為的為您的女兒將來(lái)的前途設(shè)置障礙。
如何避免？
如果你的女兒在學(xué)校里身邊圍繞著一堆女孩，一個(gè)男孩也看不到，試著鼓勵(lì)她在校外與幾個(gè)男孩建立友誼，可以是鄰居家的小孩或你朋友的小孩。
對(duì)于小小孩來(lái)說(shuō)，安排其與異性小朋友玩尤其重要，邀請(qǐng)男孩子來(lái)參加你女兒的生日派對(duì)或遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓你的女兒自由自在地在附近籃球場(chǎng)玩?；騾⒓右粋€(gè)有男有女的運(yùn)動(dòng)隊(duì)。
掃一掃關(guān)注